PROJETO DE ALUNOS DA EEEP DR JOSÉ ALVES DA SILVEIRA É DESTAQUE EM REPORTAGEM DA TV DIÁRIO

O projeto “ ISOLAMENTO TÉRMICO: SOLUÇÃO ECONÔMICA E ECOLÓGICA” desenvolvido pelos alunos Guilherme Farias de Oliveira e Crysna Mara Arruda Mendes do Curso de Edificações da EEEP DR. JOSÉ ALVES DA SILVEIRA é destaque em reportagem realizada no programa Diário Regional, veiculado na TV DIÁRIO no dia 28/11/2012.

Na oportunidade os alunos demonstraram todas as etapas da confecção de mantas térmicas que são utilizadas para diminuir a temperatura dos domicílios do bairro da Maravilha, em Quixeramobim. O referido projeto conta com a participação de todos os alunos do curso e objetiva oferecer uma alternativa econômica e ecológica, capaz de minimizar o aumento constante da temperatura, influenciado pelo aquecimento global.

O projeto é um dos 04 classificados para representar a EEEP na Feira de Ciências Estadual, em Fortaleza, nos dias 07,08 e 09/12.

O destaque da matéria é “Estudantes de Quixeramobim desenvolveram um projeto simples, barato e eficiente para reduzir o calor”

Veja a matéria completa acessando o link:http://verdesmares.globo.com/tvdiario/

CIENTISTA QUER CRIAR VIDA INORGÂNICA

VIDA INORGÂNICA

Um químico da Universidade de Glasgow, na Escócia, acredita ter dado os primeiros passos para criar uma espécie de "vida" usando componentes inorgânicos. A química orgânica é definida como a química que lida com o elemento carbono, componente essencial da vida na Terra. Em biologia, o termo orgânico é usualmente relacionado àquilo que é vivo essencialmente carbono na forma de aminoácidos, nucleotídeos, açúcares etc. - assim, o mundo inorgânico é considerado como o mundo não-vivo, ou inanimado. Mas, como Lee Cronin é químico, para ele "vida inorgânica" é uma forma de vida que não se baseia na química do carbono.

"O que nós estamos tentando fazer é criar células inorgânicas capazes de evoluir que poderão essencialmente ser consideradas vivas. Poderíamos chamar isso de biologia inorgânica", sugere ele.

"VIDA É MATÉRIA EM EVOLUÇÃO"

Para Cronin, a questão começa com "Qual é a menor unidade de matéria que pode passar por uma evolução darwiniana?", mas também envolve questões mais filosóficas, como "O que é vida?" Ele resolve a questão que tem desafiado filósofos há séculos, sugerindo que "vida é matéria capaz de evoluir". Tudo o que é necessário fazer então para criar o nosso próprio "design inteligente" é construir unidades de matéria inorgânica com moléculas "capazes de se interessar por coisas e buscar essas coisas". Na prática, Cronin afirma ter encontrado uma forma de criar "células químicas inorgânicas", que ele chama de iChells - uma junção de inorganic-chemical-cells).

CÉLULAS INORGÂNICAS

As primeiras células inorgânicas são pequenos aglomerados mantidos coesos por membranas internas que controlam a passagem de materiais e energia através deles. A primeira delas é um pequeno aglomerado de compostos no qual é possível observar a cristalização de um fino túbulo em direção ao exterior, lembrando o brotar de uma raiz. Com isto, vários processos químicos podem ser isolados dentro da mesma célula inorgânica, imitando o que ocorre em uma célula biológica. Segundo Cronin, essas células podem acumular coisas interessantes, como eletricidade, o que as tornaria úteis para aplicações em medicina - como sensores, ou como carreadores de medicamentos e outros compostos químicos - mas também como minúsculos reatores capazes de executar reações químicas de interesse da indústria.

Jakson Martins

Professor de Biologia 

RAP: O VALOR DO APRENDIZADO

Projeto: As Melhores Coisas do Mundo

Aula de Formação Cidadã

Tema: O valor da Aprendizagem

Turma: Redes de Computadores

Alunos: Yury Brasil e Moisés Caetano

RAP: O VALOR DO APRENDIZADO

I

Tou falando pra vocês

Vou dizer como é que é

Com aprendizagem

Você pode bota fé

II

Falando de Aprendizagem

Vou passar para vocês

Que aprendizagem é uma brincadeira

Que viemos conhecer

III

A aprendizagem é tudo

Temos que valorizar

Na escola ou na rua

Temos que valorizar

IV

Por isso eu digo meu amigo,

Preste muito atenção

Sem aprendizado

Você não tem educação

V

Terminando a nossa rap

Iremos aqui falar

Que durante os estudos

Não é só a decoreba

HISTÓRIA DO DIA NACIONAL DA CONSCIÊNCIA NEGRA

Esta data foi estabelecida pelo projeto lei número 10.639, no dia 9 de janeiro de 2003. Foi escolhida a data de 20 de novembro, pois foi neste dia, no ano de 1695, que morreu Zumbi, líder do Quilombo dos Palmares.

A homenagem a Zumbi foi mais do que justa, pois este personagem histórico representou a luta do negro contra a escravidão, no período do Brasil Colonial. Ele morreu em combate, defendendo seu povo e sua comunidade. Os quilombos representavam uma resistência ao sistema escravista e também um forma coletiva de manutenção da cultura africana aqui no Brasil. Zumbi lutou até a morte por esta cultura e pela liberdade do seu povo.

A criação desta data foi importante, pois serve como um momento de conscientização e reflexão sobre a importância da cultura e do povo africano na formação da cultura nacional. Os negros africanos colaboraram muito, durante nossa história, nos aspectos políticos, sociais, gastronômicos e religiosos de nosso país. É um dia que devemos comemorar nas escolas, nos espaços culturais e em outros locais, valorizando a cultura afro-brasileira.

A abolição da escravatura, de forma oficial, só veio em 1888. Porém, os negros sempre resistiram e lutaram contra a opressão e as injustiças advindas da escravidão.

Vale dizer também que sempre ocorreu uma valorização dos personagens históricos de cor branca. Como se a história do Brasil tivesse sido construída somente pelos europeus e seus descendentes. Imperadores, navegadores, bandeirantes, líderes militares entre outros foram sempre considerados hérois nacionais. 

Agora temos a valorização de um líder negro em nossa história e, esperamos, que em breve outros personagens históricos de origem africana sejam valorizados por nosso povo e por nossa história. Passos importantes estão sendo tomados neste sentido, pois nas escolas brasileiras já é obrigatória a inclusão de disciplinas e conteúdos que visam estudar a história da África e a cultura afro-brasileira.

Clemilda Feijão

Professora de História 

ALUNOS DA EEEP DR JOSÉ ALVES DA SILVEIRA SÃO SELECIONADOS PARA O “PROJETO MÚSICA É PARA VIDA”

Os alunos da EEEP DR JOSÉ ALVES DA SILVEIRA , William Sousa Pinheiro Junior e Enoque da Silva Pinheiro, foram selecionados para participarem das oficinas do PROJETO MÚSICA É PARA VIDA nas categorias: guitarra e teclado respectivamente.

O referido projeto visa possibilitar alunos e professores da rede pública o acesso ao amplo universo da música através de um programa que contempla etapas que vão desde a sensibilização para iniciantes até a formação mais aprofundada para alunos, já familiarizados, com a prática instrumental, conciliando formação artística, inclusão social e protagonismo juvenil.

Os alunos que se destacarem nas oficinas iram participar das residências artísticas promovidas pelo Festival de Jazz e Blues, evento que acontece no período do Carnaval, na cidade de Guaramiranga – CE.

ALUNOS DA EEEP DR. JOSÉ ALVES DA SILVEIRA PARTICIPAM DO PROJETO “ MARATONA DO SPAECE”.

Os alunos da EEEP Dr. José Alves da Silveira de Quixeramobim, participam neste mês de novembro do Projeto “Maratona do SPAECE”. Dentre as atividades desenvolvidas , realizamos simulados de Língua Portuguesa e Matemática de acordo com os descritores do SPAECE, aulas extras no turno noturno, ginkana do conhecimento e bingo matemático no intervalo das aulas.

Todos os educadores estão mobilizados na missão de incentivar os alunos a obterem bons resultados no SPAECE 2011. A cada dia um dos segmentos (gestores, professores, auxiliares de serviço, porteiro, cozinheiros, segurança e jardineiros) visitam as salas de aulas, fazem a contagem regressiva e entregam aos alunos uma mensagem com dicas e incentivo para a resolução das provas.

Além de todos os educadores estarem vestindo uma camisa com a frase: Eu acredito em você, sucesso no SPAECE , a escola está decorada com painéis, cartazes e faixas com frases de incentivo, objetivando desenvolver a auto-estima do aluno para confiar no seu potencial para realizar uma boa prova.

“Proporcionar aos alunos o contato com avaliações externas elaboradas de forma contextualizadas, despertam para assuntos que estes precisam dominar, exercita a leitura e interpretação de questões mais complexas, estimula o raciocínio lógico, o controle emocional, o preenchimento do gabarito e a administração do tempo”, ressalta a gestora Josimar Saraiva.

“Após a realização do estudo intensivo esperamos que os nossos alunos obtenham sucesso no SPAECE e assim possamos alcançarmos a meta estabelecida no Plano de Ação de superar em 10% a meta alcançada pela CREDE 12 e ter muitos alunos classificados no nível adequado, elevando a média geral da escola e sendo premiados com computadores em 2012”, destacou a Coordenadora Pedagógica Cristiane Dumont.

Para a realização do projeto, alunos e educadores se empenharam bastante e demonstraram com atitudes concretas o desejo de obter bons resultados e fazer a diferença no primeiro SPAECE que a escola participa.

O QUE É UM PATRIMÔNIO HISTÓRICO?

Patrimônio Histórico pode ser definido como um bem material, natural ou imóvel que possui significado e importância artística, cultural, religiosa, documental ou estética para a sociedade.

Estes patrimônios foram construídos ou produzidos pelas sociedades passadas, por isso representam uma importante fonte de pesquisa e preservação cultural.

Há uma preocupação mundial em preservar os patrimônios históricos da humanidade, através de leis de proteção e restaurações que possibilitam a manutenção das características originais.

Mundialmente, a UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Cultura, Ciência e Educação) é o órgão responsável pela definição de regras e proteção do patrimônio histórico e cultural da humanidade.

No Brasil, existe o IPHAN (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional). Este órgão atua, no Brasil, na gestão, proteção e preservação do patrimônio histórico e artístico no Brasil.

Quando um imóvel é tombado por algum órgão do patrimônio histórico, ele não pode ser demolido, nem mesmo reformado. Pode apenas passar por processo de restauração, seguindo normas específicas, para preservar as características originais da época em que foi construído.

Lista de alguns patrimônios históricos mundiais: Pirâmides de Gizé (Egito), Machu Picchu (Peru),Estátua da Liberdade (Estados Unidos), Muralha da China (China), Torre de Piza (Itália), Coliseu de Roma (Itália), Palácio de Versalhes (França), Torre Eiffel (França) e Acrópole de Atenas (Grécia).

Clemilda Feijão

Professora de História



ESCOLA PROFISSIONAL DE QUIXERAMOBIM VISITA A COORDENAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

Os alunos da EEEP Dr. José Alves da Silveira – Quixeramobim - CE, visitaram a Coordenação da Educação Profissional na SEDUC, em Fortaleza.

Ao chegarem, foram acolhidos pelas técnicas Socorro Santos, Andréa Rocha, Dalila Saldanha e Dária Belém que apresentaram o funcionamento do setor e suas respectivas coordenações.

Também aproveitaram a oportunidade para fazerem indagações sobre o estágio, suprindo suas expectativas sobre o curso escolhido.

Na saída, os alunos sentiram-se lisonjeados com a atenção dispensada.

GRÊMIO ESTUDANTIL DA EEEP DR. JOSÉ ALVES DA SILVEIRA VISITA SISTEMA MAIOR DE COMUNICAÇÃO

Na manhã desta segunda-feira, 07, cerca de 14 alunos da Escola Estadual de Ensino Profissional Doutor José Alves da Silveira, integrantes do Grêmio estudantil “Geração.com”, fizeram uma visita às instalações do Sistema Maior de Comunicação e da Fundação Canudos.

Guiados pelo Presidente do Sistema Maior de Comunicação, Sérgio Eduardo Holanda Machado, os alunos visitaram os estúdios da Rádio Canudos FM (106,7), sala de música Jeová de Lima Ivo, o estúdio da SM Publicidade, sala de Jornalismo Deputado Leorne Menescal Belém de Holanda, o estúdio da Rádio Campo Maior (AM 840), e demais instalações do grupo.

Sérgio Machado destacou a importância da comunicação e o papel do rádio na sociedade, explicou aos alunos como funciona a programação, montagem e execução dos programas veiculados nas duas emissoras, AM e FM. Na sala de música, o presidente destacou a importância da digitalização do acervo. Todo material gravado nos LP’s e CDs está sendo digitalizado e arquivado em HD digital, assim, proporcionando um acervo de cerca de 50 mil músicas disponíveis para execução.

No estúdio da SM Publicidade os alunos puderam ouvir jingles, vinhetas, spots e outras produtos produzidos pela empresa. O destaque maior se deu para a produção do Programa Repórter Ceará, que vai ao ar de segunda a sexta, ao meio dia, na Rádio Campo Maior. Repórteres de Brasília, São Paulo, Rio de Janeiro, Fortaleza e de Quixeramobim gravam suas matérias na SM Publicidade.

No estúdio da Rádio Campo Maior os alunos acompanharam ao vivo o programa Cidade em Campo e tiveram informações técnicas sobre a transmissão de rádio. E como as ondas da “Maior” são propagadas para Quixeramobim e todo Estado do Ceará. O rádio mantém sua força diante de tantas outras formas de comunicação, e graças à interatividade com o advento da internet o público tornou-se cada vez maior.

A visita é parte de um processo de parceria da Fundação Canudos com o Grêmio estudantil da EEPP. Dr. José Alves da Silveira, viabilizando, assim, a implantação de uma rádio na escola, possibilitando o acesso à informação, cultura, entretenimento e uma maior integração entre os alunos e a comunidade escolar, como um espaço para discussão de assuntos que envolvem a juventude e a educação, além de oferecer uma alternativa de entretenimento para o público atendido pela instituição, que funciona em período integral.

ALUNOS DA EEEP DR. JOSÉ ALVES DA SILVEIRA VISITAM A EXPOSIÇÃO CASA COR CEARÁ.

Os alunos da EEEP Dr. José Alves da Silveira, visitaram no dia 08/11/2011, a exposição “Casa Cor Ceará”.  Nessa 13ª Edição, destaca-se a importância da tecnologia para morar bem, onde nos 56 ambientes decorados com o mais fino bom gosto é apresentado e as últimas novidades tecnológicas.  

Os alunos do curso técnico de Edificações acompanhados da professora Adriana Araújo ficaram encantados diante da arquitetura e beleza dos ambientes decorados.  “É um ambiente com muita criatividade e estilos que inspiram desejos e sonhos” afirmou a professora.  Os ingressos de acesso ao evento foram garantidos pelo arquiteto Paulo Angelim, que proporcionou aos seus conterrâneos uma oportunidade rara de apreciar a arte e o requinte da arquitetura contemporânea.

A exposição segue até o dia 22 de novembro e tem sua sede numa das áreas mais tradicionais e históricas da cidade de Fortaleza, a Praia de Iracema.

ALUNOS DA EEEP DR. JOSÉ ALVES DA SILVEIRA VISITAM A EXPOSIÇÃO O FANTÁSTICO CORPO HUMANO

Os alunos da EEEP Dr. José Alves da Silveira, visitaram a exposição “O Fantástico Corpo Humano”, em Fortaleza, no 5º piso do estacionamento coberto do Shopping Iguatemi.

A exposição já foi vista por mais de 11 milhões de pessoas ao redor do mundo e está dividida em nove galerias, com 10 corpos completos e 150 espécimes de órgãos humanos que ajudam os visitantes a entenderem melhor o funcionamento do seu próprio corpo e os porquês dos males que os acometem. Os modelos utilizados são corpos de seres humanos que passaram por um processo de plastinação, uma espécie de mumificação moderna, explicou o estudante de medicina  que orientou a visita.

Segundo ele, a mostra foi originada de uma pesquisa desenvolvida na China (daí a origem dos corpos), por um grupo de médicos alemães. Foram eles os responsáveis por criar a técnica da plastinação, que até 2007 era usada apenas para fins educativos em hospitais e faculdades. Ela permite a conservação dos corpos através da dissecação dos mesmos e a utilização de produtos que ajudam a recuperar a aparência original das estruturas.

Dessa forma, os alunos acompanhados do professor de Biologia Jackson Martins tiveram a chance de ver todos os órgãos e tecidos do corpo humano no seu formato e cores reais, como se estivessem em pleno funcionamento. “Foi uma experiência fantástica e uma oportunidade única em nossas vidas”, afirma a aluna Fábia Maria  dos Santos Nascimen­to,  que sonha em cursar medicina.

EEEP DR. JOSÉ ALVES DA SILVEIRA SEDIA A III FEIRA REGIONAL DE CIÊNCIAS E CULTURA DA 12ª CREDE

A Escola Estadual de Educação Profissional Dr. José Alves da Silveira – Quixeramobim sediou nesta terça feira, dia 01/11, a III Feira Regional de Ciências e Cultura, com o tema “A Ciência e a tecnologia no cotidiano da escola”, realizado pela 12ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação. A feira teve como objetivo fortalecer o protagonismo juvenil nas escolas estaduais, contribuindo para o desenvolvimento do cidadão a partir de atividades artísticas e de projetos científicos.

Durante o evento foram apresentados os projetos desenvolvidos pelos alunos em seis categorias, sendo elas: Linguagens e Códigos, Ciências Humanas, Ciências da Natureza, Educação Ambiental, Tecnologia Profissional e Robótica Educacional.

A feira contou com a participação das escolas estaduais dos municípios de Banabuiú, Boa Viagem, Ibaretama, Ibicuitinga, Madalena, Quixadá e Quixeramobim. Os projetos classificados na fase regional concorrerão para a fase estadual, realizada em Fortaleza, no mês de dezembro e além desses dois momentos, também terão a oportunidade de participarem de outras feiras de nível nacional e internacional.

A Escola Estadual de Educação Profissional Dr. José Alves da Silveira, participou com experiências em todas as categorias e obteve os seguintes resultados:

Linguagens e Códigos – 1º Lugar – Medalha de ouro;

Ciências da Natureza – 1º Lugar – Medalha de ouro;

Ciências Ambientais– 1º Lugar – Medalha de ouro;

Tecnologia Profissional - 1º Lugar – Medalha de ouro;

Robótica Educacional - 2º Lugar – Medalha de prata.

A escola parabeniza seus professores e alunos e torna pública a demonstração  da garra e talento dos  alunos, que com apenas 07 meses de estudo na escola já conseguiram um resultado inédito para o município de Quixeramobim e para a região.