PROJETO HISTÓRIAS QUE O POVO CONTA

Confira passo a passo o nosso projeto e veja como ficou muito legal.

Depois é só comentar.

MELHORES MOMENTOS 2011

Veja o vídeo dos nossos melhores momentos, desde a construção até o Natal 2011.

Acesse e comente o que achou.

ALUNOS DA EEEP DR. JOSE ALVES DA SILVEIRA PUBLICAM LIVRO INTITULADO “AS HISTÓRIAS QUE O POVO CONTA”.

 No próximo dia 16/12, as 16h ocorrerá na EEEP DR. JOSÉ ALVES DA SILVEIRA, em Quixeramobim, a sessão de autógrafos do livro intitulado “AS HISTÓRIAS QUE O POVO CONTA”.

O conteúdo do livro foi constituído por meio de um projeto realizado pelos alunos , com a coordenação dos professores do Centro de Multimeios e Laboratório Escolar de Informática. O principal objetivo desse trabalho é desenvolver o ensino crítico do aluno e assim compreender definição de História, como ciência que se refere ao passado, algo real. E estória que é o conto, algo inventado ou escrito por uma pessoa (ficção).

A coletânea de textos é baseada em relatos orais fornecidos por diversas pessoas da comunidade que atenderam o convite da escola e socializaram com os alunos suas experiências e conhecimentos. Estes, após a escuta atenta, transcreveram as histórias e acrescentaram detalhes conforme sua imaginação e visão de mundo.

Desse modo, não podemos assegurar que todas as narrativas sejam reais. Isto não importa: verdade ou fantasia, riso ou drama. Para o interlocutor, o essencial é mergulhar fundo nas leituras, permitindo-se sentir prazer com essa divertida aventura.

Venha partilhar desse momento especial.

PROJETO DESENVOLVIDO NA EEEP DR. JOSÉ ALVES DA SILVEIRA CONQUISTA MEDALHA DE PRATA NA V FEIRA ESTADUAL DE CIÊNCIAS E CULTURA

 As alunas do Curso Técnico em Edificações Bruna Thalya da Silva e Eduarda Maria Farias Silva, sob a orientação do professor Osmar Batista da Silva, conquistaram medalha de prata na V Feira Estadual de Ciências e Cultura do Estado do Ceará com o projeto: O movimento dos ventos gerando energia e solução, na área das Ciências da natureza e suas Tecnologias.

Além das medalhas de prata as alunas receberam credenciais para participar de feiras nacionais que serão realizadas em 2012. Esta premiação reflete o esforço pessoal e profissional de todos os envolvidos, o qual merecem o nosso reconhecimento.

Parabéns a todos os alunos e educadores da EEEP Dr. José Alves da Silveira que tão bem representaram esta entidade educativa, o município de Quixeramobim e a CREDE 12, que destacam-se no cenário estadual através da investigação e do estudo das ciências.

PROJETO DA EEEP DR. JOSE ALVES DA SILVEIRA É NOTÍCIA NA ADITAL JOVEM DA AMÉRICA LATINA

Com a manchete: Estudantes utilizam caixas de leite e sucos para diminuir temperatura interna de residências, a jornalista Karol Assunção publicou matéria, no dia 05/12/2011, na Adital Jovem da América Latina, destacando o projeto Isolamento Térmico: uma solução econômica e ecológica, dos alunos do curso Técnico em Edificações da EEEP Dr. José Alves da Silveira em Quixeramobim – Ceará.

Através desta ação o projeto ganha visibilidade internacional difundindo assim a tecnologia utilizada. A jornalista destaca ainda, a participação da equipe na V Feira Estadual de Ciências e Cultura realizada no período de 06 à 09/12/2011 no Hotel Praia Centro, em Fortaleza, evento que reuniu mais de 150 projetos de escolas públicas de todo o estado do Ceará.

Para conferir a matéria na integra acesse: http://www.adital.com.br/

O CUIDADO COM AS REDES SOCIAIS

1. AUTOMATICAMENTE NÃO CONFIE EM TODOS.

Quando procura de vítimas, os criminosos aproveitam-se frequentemente os níveis de confiança nos meios de comunicação social. Eles postam golpes – um popular é pedir às pessoas para enviar dinheiro. Eles também se disfarçam de amigos em potencial – “você não me conhece, mas nós seguimos a mesma estrela de cinema famosa e têm muito em comum!” – Entre outros atos desonestos.

2. FAÇA PERGUNTAS ANTES DE CLICAR EM UM LINK.

Um monte de malware mostra-se através de ligações por amostragem ou através de atualizações de status em sites de mídia social. Se você não tem certeza sobre o link, especialmente se for um URL encurtada, pergunte ao remetente se ele é legítimo.

3. NÃO INCLUA MUITA INFORMAÇÃO DE IDENTIFICAÇÃO.

Todo mundo adora receber cumprimentos de aniversário, então vá em frente e compartilhe a data. Mas, adicionando o ano em que nasceu -, juntamente com seu endereço residencial completo, números de telefone e outras informações pessoais – dá aos criminosos detalhes suficientes sobre você roubar sua identidade. 

4. ACEITAR PEDIDOS DE AMIZADE COM CAUTELA.

Somente aceitar pedidos de amizade de pessoas que você conhece. Se você não tiver certeza, envie uma mensagem para perguntar como você sabe que o outro ou vê-los no Google ou Snopes.com para certificar-se de que o pedido não é uma fraude.

5. NÃO ANUNCIAR SEUS PLANOS DE FÉRIAS.

“Fotos das férias são uma ótima maneira de compartilhar de seu divertimento da família com os amigos, mas dizendo a cada um de seus amigos do Facebook que você estará em viagem por uma semana só estará convidando os problemas para sua vida real. Espere até que você volte pra casa para compartilhar informações sobre suas férias nas redes sociais.

6. NÃO TIRAR PROVEITO DAS CONFIGURAÇÕES DE PRIVACIDADE – E INCENTIVE SEUS AMIGOS A FAZEREM O MESMO.

Um amigo meu teve problemas com um parente que estava acompanhando os seus comentários (e os comentários do próprio) em páginas de outros amigos, tudo porque seus amigos – não ele – teve seus locais abertos a todos.

Vale a pena conferir esse vídeo: 

 

 

 

ULTRABOOKS PODEM ACABAR COM O TABLETS E ATÉ MESMO COM O MACBOOK AIR

 Os tablets já ganharam sua parcela de mercado e estão em plena ascensão. Desde o lançamento do primeiro iPad, esse tipo de tecnologia vem se tornando mais popular e novas empresas entram na disputa a cada semana. Contudo, outro tipo de aparelho pode chegar para acabar com essa “soberania” das pranchetas digitais.

Muita gente já aponta os ultrabooks como o futuro da informática. Com os primeiros modelos agendados para o início do próximo ano, esses aparelhos unem a mobilidade dos tablets com o desempenho dos laptops, virando aquilo que todo mundo um dia sonhou em ter.

Além disso, vários rumores apontam, como sugerem fontes do site DigiTimes, que alguns desses ultrabooks já virão com telas sensíveis a toque, algo que seria muito beneficiado com as funcionalidades oferecidas pelo Windows 8. Na prática, isso significa que teríamos um computador capaz de realizar as mesmas tarefas que seu desktop, mas com a mesma praticidade de usar de um iPad ou Galaxy Tab.

O fato de o sistema da Microsoft estar presente não torna os ultrabooks uma ameaça somente aos equipamentos com iOS e Android, mas ao próprio MacBook Air. Isso porque teríamos um SO que já rivaliza em outras plataformas com a adição de ser tão fácil de carregar quanto os notebooks da Apple.

Já em termos de simplicidade de uso, o Windows 8 também parece acabar com os problemas de interface que vários nomes da indústria criticaram nos laptops com touchscreen — incluindo o próprio Steve Jobs. Como a empresa de Bill Gates já havia exibido anteriormente, a tela de uso do sistema funciona muito bem na ponta dos dedos e pode ser, realmente, uma grande dor de cabeça ao mercado de tablets.

Ítalo Câmara

Professor Coordenador do Laboratório de Informática

GESTORA DA EEEP DR JOSE ALVES DA SILVEIRA PARTICIPA DE CURSO DE ESPECIALIZAÇAO EM EDUCAÇAO PROFISSIONAL

Esta sendo realizado, em Curitiba, no período de 05 a 09 de dezembro, o Curso de Especialização para Gestores dos Sistemas Estaduais de Ensino Profissional e Tecnológico, promovido pelo Ministério da Educação (MEC) e Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC) em parceria com o Instituto Federal do Paraná (IFPR). O curso tem como objetivo capacitar professores de todo o Brasil para atuarem como diretores na área de ensino técnico.

No encontro, esta sendo destacado a importância do “Programa Brasil Profissionalizado”, sobretudo para as regiões norte e nordeste do País. No caso do Ceará, no qual a educação profissional está tendo significativo avanço e reconhecimento da sociedade. Do estado do Ceará, na IV turma , participam 04 gestores, entre eles a Diretora da Escola Estadual de Educação Profissional Dr. José Alves da Silveira, de Quixeramobim, professora Maria Josimar Saraiva do Nascimento.

A gestora, destacou a importância da integração entre a formação geral e a profissionalizante, enfatizando que tal ação possibilitará uma nova era na formação dos jovens cearenses que a partir de então passam a ter perspectivas de futuro muito promissoras. A gestora enfatizou ainda a importância da especialização, citando o forte fio condutor de todo o processo de formação integrada do jovem que deve partir do Projeto Político Pedagógico da Escola, consoante com o Plano de Ação Anual da mesma.

EEEP DR. JOSÉ ALVES DA SILVEIRA REALIZA CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE INFLUENZA A H1N1

Com a confirmação de alguns casos de transmissão da Gripe H1N1 na região do Sertão Central, o Núcleo Gestor da Escola Estadual de Educação Profissional Dr. José Alves da Silveira, localizada em Quixeramobim, adotou medidas de de prevenção objetivando divulgar informações sobre a doença. A unidade promoveu palestra sobre o assunto para todas as turmas com orientações básicas sobre o contágio e as formas corretas de higienização.

Na oportunidade foi entregue um panfleto com as seguintes recomendações:

• Renovar o ar do ambiente, abrindo portas e janelas das salas de aulas durante, pelo menos, uma hora a cada dia;
• Limpar diariamente sujidades dos ambientes coletivos, de preferência com pano umedecido com água e hipoclorito;
• Limpar componentes de climatização em intervalos preconizados pela ANVISA;
• Assegurar, nos ambientes coletivos, a presença de pia com água corrente e sabão, ou dispositivo com álcool-gel a 70% para limpeza frequente das mãos;
• Os alunos com sintomas de gripe ou qualquer doença respiratória infecciosa devem evitar ambientes coletivos, procurar um serviço de saúde para avaliação, ingerir bastante liquido, manter repouso relativo e só retornar a Escola 48hs após o desaparecimento dos sintomas;
• Higienizar as mãos com água e sabão, ou álcool a 70ºC antes das refeições, antes de tocar olhos, boca e nariz e após tossir, espirrar ou usar o banheiro;
• Evitar tocar olhos, nariz e boca após contato com objetos potencialmente contaminados, sem antes lavar as mãos, como: maçanetas, telefones, corrimão, relógio de ponto e superfícies lisas, que devem ser limpas com frequência;
• Não compartilhar alimentos, copos, canudos, toalhas e outros objetos de uso pessoal.

Conforme o Núcleo Gestor da Escola, todas as dúvidas levantadas por alunos e educadores foram esclarecidas. Tudo isso com a finalidade de levar mais informação para nossos alunos e suas famílias, e consequentemente tentarmos prevenir o aumento de casos em nossa cidade.

ESCOLA PROFISSIONAL DE QUIXERAMOBIM ABRE EDITAL PARA SELEÇÃO DE ALUNO PARA 2012

 GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA

12ª COORDENADORIA REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO

ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DR JOSÉ ALVES DA SILVEIRA

EDITAL DE ADESÃO DE ALUNOS PARA PROVIMENTO DE VAGAS NOS CURSOS TÉCNICOS OFERTADOS PARA 2012

DISPÕE SOBRE A ADESÃO DE ALUNOS PARA PROVIMENTO DE VAGAS NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO EM TEMPO INTEGRAL NOS CURSOS TÉCNICOS EM AGRIMENSURA, NUTRIÇÃO E DIETÉTICA, EDIFICAÇÕES E REDES DE COMPUTADORES.

O Núcleo Gestor da Escola Estadual de Educação Profissional Dr. José Alves da Silveira, no uso das atribuições legais e com suporte da CREDE12/SEDUC, torna público que estarão abertas as inscrições para o processo de adesão para preenchimento de vagas dos cursos técnicos em Agrimensura, Nutrição e Dietética, Edificações e Redes de Computadores, no período de 19 a 21 de dezembro de 2011, na ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DR JOSÉ ALVES , regendo-se pelas disposições do presente Edital.

1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

1.1 O processo de adesão será organizado e executado pelo Núcleo Gestor da Escola Estadual de Educação Profissional Dr. José Alves da Silveira, conforme as normas deste Edital.

1.2 Serão disponibilizadas para 2012 ,180 vagas para compor o 1º ano do Ensino Médio, sendo ofertadas 45 vagas por curso.

1.3 Das vagas destinadas à composição das turmas de 1º ano do Ensino Médio EEEP Dr. José Alves da Silveira, 80% serão destinadas a estudantes oriundos da Rede Pública de Ensino e 20% serão destinadas a estudantes oriundos da Rede Particular de Ensino conforme a Portaria Nº105/2009-GAB de 27/02/2009.

2. DA ADESÃO

2.1 O processo de adesão para inscrição dos alunos constará dos seguintes ações:

a) Mês de novembro – Divulgação nas emissoras de rádios locais dos critérios de seleção e período de inscrições dos alunos. Envio de ofício e ficha de pré- inscrição para todas as Escolas de 9º ano da rede pública municipal, estadual e rede particular de Quixeramobim. Entrega de convites para os pais acompanhados dos alunos interessados a concorrerem as vagas a participarem de uma reunião preparatória para esclarecimentos sobre os cursos ofertados e o funcionamento da EEEP Dr: José Alves da Silveira.

b) A reunião será realizada nos dias 01 e 13/12/2011 nos turnos: manhã e tarde. O candidato à vaga deverá comparecer em um dos horários citados ,de acordo com o horário estabelecido no convite,acompanhado dos pais e/ou responsável, para após a apreciação das explanações definir o curso a qual está pleiteando uma vaga.

c) Ao final da reunião será entregue a cada pai e/ou responsável interessado em participar do processo de seleção a ficha de inscrição para trazer no ato da inscrição devidamente preenchida.

Parágrafo Único: Quaisquer despesas realizadas pelo aluno e pais para participação da reunião, seja ela de alimentação ou transporte, serão de inteira responsabilidade do candidato, não tendo a escola nenhum dever em suprí-las.

3 - DAS INSCRIÇÕES

3.1 As inscrições estarão abertas no dias 19, 20 e 21 de dezembro de 2011, das 7h às 17h na Secretaria da EEEP Dr. José Alves da Silveira.

3.2 Das condições para inscrição:

a) Ter comprovadamente concluído o 9º ano do Ensino Fundamental;

b) Ter total disponibilidade de 2ª a 6ª feira para a jornada escolar integral das 7:00h às 17:00h;

c) Ter idade mínima de 14 anos completos visando atender o que estabelece a resolução CNE/CEB Nº1 de 21 de Janeiro de 2004 em seu §5º: “Somente poderão realizar estágio supervisionado os alunos que tiverem, no mínimo, 16 anos completos na data de início do estágio”;

d) Estar ciente e de acordo com as normas de funcionamento e oferta do Curso Profissional de sua opção.

3.3 Da documentação necessária para inscrição

a) Original e cópia de comprovante de residência (conta de luz, água, telefone ou correspondência bancária);

b) Original e cópia do Histórico Escolar ou declaração da conclusão do 9º ano do Ensino Fundamental constando a média anual de todos os componentes curriculares carimbados e assinados pelo(a) Diretor(a) e Secretário(a) da escola.

3.4 Para inscrever-se, o aluno deverá estar acompanhado de seus pais ou responsável pela sua educação, preencher a ficha de adesão e receber a segunda via ou comprovante assinado pelo responsável pela inscrição na escola.

Parágrafo Único: Caso o aluno more em bairros distantes da Escola Estadual de Educação Profissional Dr: José Alves da Silveira ou em outro município e queira estudar na referido Instituição, deverá arcar com as condições de locomoção, se for classificado.

4. DO PROCESSO SELETIVO

4.1 O processo seletivo constará da análise da documentação apresentada pelo estudante, onde não deverá existir qualquer emenda ou rasura.

4.2 A análise da documentação será realizada por Comissão constituída pela EEEP Dr. José Alves da Silveira.

5. DA CLASSIFICAÇÃO

5.1 Para o processo classificatório será considerada a maior média aritmética das notas relativas aos componentes curriculares cursados no 9º ano e que constam da documentação apresentada que trata o item 3.3.

5.2 A classificação será em ordem decrescente obedecendo ao número de vagas existente na respectiva escola e de acordo com o curso pretendido.

6. DOS CRITÉRIOS DE DESEMPATE

6.1. Será classificado para ocupar a vaga disponibilizada, o estudante que, por ordem de prioridade:

a) Obtiver maior média na disciplina Língua Portuguesa;

b) Obtiver maior média na disciplina Matemática;

c) Comprovar maior proximidade entre a sua residência e a EEEP Dr: José Alves da Silveira

6.2 Mantida a situação de empate, será priorizado o estudante que comprovadamente tiver a maior idade.

7. DA DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS

7.1 O resultado será divulgado em uma lista com os nomes dos candidatos classificados e classificáveis por curso e afixados no flanelógrafo da EEEP Dr. José Alves da Silveira e site da CREDE 12, no dia 23/12/2011 a partir das 07:00 h, respeitando a opção do candidato e seu desempenho em acordo com o ítem 3.2 do presente Edital e os classificados serão convocados através das emissoras de rádio locais para a realização da matrícula.

8. DA MATRÍCULA

8.1 A matrícula dos classificados será realizada na Secretaria da EEEP Dr. José Alves da Silveira viabilizada pelo sistema SIGE Escola (via web), nos dias 03, 04, 05 e 06/01/2012 no horário 7:30 as 17:00 h e somente será efetivada mediante a entrega da cópia de toda a documentação exigida que deverá ser acompanhada do original para conferência e autenticação.

9. DA DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA PARA A MATRÍCULA

a) Requerimento de matrícula preenchido;

b) Cópia do Histórico Escolar do 9º ano. Na impossibilidade de trazer este documento, trazer uma declaração e providenciar o Histórico Escolar no prazo de 30 (trinta) dias;

c) Documento de transferência ou declaração de escolaridade da escola

de origem;

d) 3 fotografias recentes e iguais;

e) Cópia da certidão de nascimento da identidade e CPF. Na impossibilidade, apresentar comprovante de solicitação dos documentos dos órgãos competentes;

f) Ficha de saúde será preenchida na EEEP Dr. José Alves da Silveira;

g) Perfil socioeconômico familiar será preenchida na EEEP Dr. José Alves da Silveira.

10. DAS VAGAS REMANESCENTES

10.1 Após a realização das matrículas dos classificados até a posição 45 (quarenta e cinco) em cada curso , no caso da existência de vagas remanescentes em virtude de desistência ou do não comparecimento ao ato da efetivação da matrícula no período estabelecido no item 8.1 e 8.2, as mesmas serão disponibilizadas aos estudantes que estiverem posicionados imediatamente após àquele que obteve a última classificação no dia 09/01/2012, que serão contatados via telefone informado na ficha de inscrição . Esgotado o banco de classificáveis para determinado curso e ainda existindo vagas, estas podem ser ocupadas pelos classificáveis de outros cursos que serão chamados por ordem decrescente para fazerem a sua opção.

Parágrafo Único: No período destinado a convocação, seja em primeira ou segunda, o aluno que não comparecer no prazo determinado será considerado desistente, sendo convocado o primeiro aluno subseqüente na ordem de classificação para o referido curso.

11. DOS CASOS OMISSOS E DA INTERPOSIÇÃO DE RECURSOS

11.1 Os casos omissos serão submetidos à apreciação e decisão da comissão citada no item 1.1.

11.2 O prazo para interposição de recursos é de 10 dias a contar da data de publicação dos resultados, devendo o interessado apresentar requerimento específico à Comissão responsável neste prazo.

Quixeramobim, 30 de novembro de 2011

Maria Josimar Saraiva do Nascimento Diretoria

Roselina Almeida Nunes Coordenadora Pedagógica

PATRIMÔNIO IMATERIAL E MATERIAL

A UNESCO define como Patrimônio Cultural Imaterial "as práticas, representações, expressões, conhecimentos e técnicas - junto com os instrumentos, objetos, artefatos e lugares culturais que lhes são associados - que as comunidades, os grupos e, em alguns casos, os indivíduos reconhecem como parte integrante de seu patrimônio cultural."

 
O Patrimônio Imaterial é transmitido de geração em geração e constantemente recriado pelas comunidades e grupos em função de seu ambiente, de sua interação com a natureza e de sua história, gerando um sentimento de identidade e continuidade, contribuindo assim para promover o respeito à diversidade cultural e à criatividade humana.

O Patrimônio Material com base em legislações específicas é composto por um conjunto de bens culturais classificados segundo sua natureza nos quatro Livros do Tombo: arqueológico, paisagístico e etnográfico; histórico; belas artes; e das artes aplicadas.

Eles estão divididos em bens imóveis como os núcleos urbanos, sítios arqueológicos e paisagísticos e bens individuais; e móveis como coleções arqueológicas, acervos museológicos, documentais, bibliográficos, arquivísticos, videográficos, fotográficos e cinematográficos.

PROJETO DE ALUNOS DA EEEP DR JOSÉ ALVES DA SILVEIRA É DESTAQUE EM REPORTAGEM DA TV DIÁRIO

O projeto “ ISOLAMENTO TÉRMICO: SOLUÇÃO ECONÔMICA E ECOLÓGICA” desenvolvido pelos alunos Guilherme Farias de Oliveira e Crysna Mara Arruda Mendes do Curso de Edificações da EEEP DR. JOSÉ ALVES DA SILVEIRA é destaque em reportagem realizada no programa Diário Regional, veiculado na TV DIÁRIO no dia 28/11/2012.

Na oportunidade os alunos demonstraram todas as etapas da confecção de mantas térmicas que são utilizadas para diminuir a temperatura dos domicílios do bairro da Maravilha, em Quixeramobim. O referido projeto conta com a participação de todos os alunos do curso e objetiva oferecer uma alternativa econômica e ecológica, capaz de minimizar o aumento constante da temperatura, influenciado pelo aquecimento global.

O projeto é um dos 04 classificados para representar a EEEP na Feira de Ciências Estadual, em Fortaleza, nos dias 07,08 e 09/12.

O destaque da matéria é “Estudantes de Quixeramobim desenvolveram um projeto simples, barato e eficiente para reduzir o calor”

Veja a matéria completa acessando o link:http://verdesmares.globo.com/tvdiario/

CIENTISTA QUER CRIAR VIDA INORGÂNICA

VIDA INORGÂNICA

Um químico da Universidade de Glasgow, na Escócia, acredita ter dado os primeiros passos para criar uma espécie de "vida" usando componentes inorgânicos. A química orgânica é definida como a química que lida com o elemento carbono, componente essencial da vida na Terra. Em biologia, o termo orgânico é usualmente relacionado àquilo que é vivo essencialmente carbono na forma de aminoácidos, nucleotídeos, açúcares etc. - assim, o mundo inorgânico é considerado como o mundo não-vivo, ou inanimado. Mas, como Lee Cronin é químico, para ele "vida inorgânica" é uma forma de vida que não se baseia na química do carbono.

"O que nós estamos tentando fazer é criar células inorgânicas capazes de evoluir que poderão essencialmente ser consideradas vivas. Poderíamos chamar isso de biologia inorgânica", sugere ele.

"VIDA É MATÉRIA EM EVOLUÇÃO"

Para Cronin, a questão começa com "Qual é a menor unidade de matéria que pode passar por uma evolução darwiniana?", mas também envolve questões mais filosóficas, como "O que é vida?" Ele resolve a questão que tem desafiado filósofos há séculos, sugerindo que "vida é matéria capaz de evoluir". Tudo o que é necessário fazer então para criar o nosso próprio "design inteligente" é construir unidades de matéria inorgânica com moléculas "capazes de se interessar por coisas e buscar essas coisas". Na prática, Cronin afirma ter encontrado uma forma de criar "células químicas inorgânicas", que ele chama de iChells - uma junção de inorganic-chemical-cells).

CÉLULAS INORGÂNICAS

As primeiras células inorgânicas são pequenos aglomerados mantidos coesos por membranas internas que controlam a passagem de materiais e energia através deles. A primeira delas é um pequeno aglomerado de compostos no qual é possível observar a cristalização de um fino túbulo em direção ao exterior, lembrando o brotar de uma raiz. Com isto, vários processos químicos podem ser isolados dentro da mesma célula inorgânica, imitando o que ocorre em uma célula biológica. Segundo Cronin, essas células podem acumular coisas interessantes, como eletricidade, o que as tornaria úteis para aplicações em medicina - como sensores, ou como carreadores de medicamentos e outros compostos químicos - mas também como minúsculos reatores capazes de executar reações químicas de interesse da indústria.

Jakson Martins

Professor de Biologia 

RAP: O VALOR DO APRENDIZADO

Projeto: As Melhores Coisas do Mundo

Aula de Formação Cidadã

Tema: O valor da Aprendizagem

Turma: Redes de Computadores

Alunos: Yury Brasil e Moisés Caetano

RAP: O VALOR DO APRENDIZADO

I

Tou falando pra vocês

Vou dizer como é que é

Com aprendizagem

Você pode bota fé

II

Falando de Aprendizagem

Vou passar para vocês

Que aprendizagem é uma brincadeira

Que viemos conhecer

III

A aprendizagem é tudo

Temos que valorizar

Na escola ou na rua

Temos que valorizar

IV

Por isso eu digo meu amigo,

Preste muito atenção

Sem aprendizado

Você não tem educação

V

Terminando a nossa rap

Iremos aqui falar

Que durante os estudos

Não é só a decoreba

HISTÓRIA DO DIA NACIONAL DA CONSCIÊNCIA NEGRA

Esta data foi estabelecida pelo projeto lei número 10.639, no dia 9 de janeiro de 2003. Foi escolhida a data de 20 de novembro, pois foi neste dia, no ano de 1695, que morreu Zumbi, líder do Quilombo dos Palmares.

A homenagem a Zumbi foi mais do que justa, pois este personagem histórico representou a luta do negro contra a escravidão, no período do Brasil Colonial. Ele morreu em combate, defendendo seu povo e sua comunidade. Os quilombos representavam uma resistência ao sistema escravista e também um forma coletiva de manutenção da cultura africana aqui no Brasil. Zumbi lutou até a morte por esta cultura e pela liberdade do seu povo.

A criação desta data foi importante, pois serve como um momento de conscientização e reflexão sobre a importância da cultura e do povo africano na formação da cultura nacional. Os negros africanos colaboraram muito, durante nossa história, nos aspectos políticos, sociais, gastronômicos e religiosos de nosso país. É um dia que devemos comemorar nas escolas, nos espaços culturais e em outros locais, valorizando a cultura afro-brasileira.

A abolição da escravatura, de forma oficial, só veio em 1888. Porém, os negros sempre resistiram e lutaram contra a opressão e as injustiças advindas da escravidão.

Vale dizer também que sempre ocorreu uma valorização dos personagens históricos de cor branca. Como se a história do Brasil tivesse sido construída somente pelos europeus e seus descendentes. Imperadores, navegadores, bandeirantes, líderes militares entre outros foram sempre considerados hérois nacionais. 

Agora temos a valorização de um líder negro em nossa história e, esperamos, que em breve outros personagens históricos de origem africana sejam valorizados por nosso povo e por nossa história. Passos importantes estão sendo tomados neste sentido, pois nas escolas brasileiras já é obrigatória a inclusão de disciplinas e conteúdos que visam estudar a história da África e a cultura afro-brasileira.

Clemilda Feijão

Professora de História 

ALUNOS DA EEEP DR JOSÉ ALVES DA SILVEIRA SÃO SELECIONADOS PARA O “PROJETO MÚSICA É PARA VIDA”

Os alunos da EEEP DR JOSÉ ALVES DA SILVEIRA , William Sousa Pinheiro Junior e Enoque da Silva Pinheiro, foram selecionados para participarem das oficinas do PROJETO MÚSICA É PARA VIDA nas categorias: guitarra e teclado respectivamente.

O referido projeto visa possibilitar alunos e professores da rede pública o acesso ao amplo universo da música através de um programa que contempla etapas que vão desde a sensibilização para iniciantes até a formação mais aprofundada para alunos, já familiarizados, com a prática instrumental, conciliando formação artística, inclusão social e protagonismo juvenil.

Os alunos que se destacarem nas oficinas iram participar das residências artísticas promovidas pelo Festival de Jazz e Blues, evento que acontece no período do Carnaval, na cidade de Guaramiranga – CE.

ALUNOS DA EEEP DR. JOSÉ ALVES DA SILVEIRA PARTICIPAM DO PROJETO “ MARATONA DO SPAECE”.

Os alunos da EEEP Dr. José Alves da Silveira de Quixeramobim, participam neste mês de novembro do Projeto “Maratona do SPAECE”. Dentre as atividades desenvolvidas , realizamos simulados de Língua Portuguesa e Matemática de acordo com os descritores do SPAECE, aulas extras no turno noturno, ginkana do conhecimento e bingo matemático no intervalo das aulas.

Todos os educadores estão mobilizados na missão de incentivar os alunos a obterem bons resultados no SPAECE 2011. A cada dia um dos segmentos (gestores, professores, auxiliares de serviço, porteiro, cozinheiros, segurança e jardineiros) visitam as salas de aulas, fazem a contagem regressiva e entregam aos alunos uma mensagem com dicas e incentivo para a resolução das provas.

Além de todos os educadores estarem vestindo uma camisa com a frase: Eu acredito em você, sucesso no SPAECE , a escola está decorada com painéis, cartazes e faixas com frases de incentivo, objetivando desenvolver a auto-estima do aluno para confiar no seu potencial para realizar uma boa prova.

“Proporcionar aos alunos o contato com avaliações externas elaboradas de forma contextualizadas, despertam para assuntos que estes precisam dominar, exercita a leitura e interpretação de questões mais complexas, estimula o raciocínio lógico, o controle emocional, o preenchimento do gabarito e a administração do tempo”, ressalta a gestora Josimar Saraiva.

“Após a realização do estudo intensivo esperamos que os nossos alunos obtenham sucesso no SPAECE e assim possamos alcançarmos a meta estabelecida no Plano de Ação de superar em 10% a meta alcançada pela CREDE 12 e ter muitos alunos classificados no nível adequado, elevando a média geral da escola e sendo premiados com computadores em 2012”, destacou a Coordenadora Pedagógica Cristiane Dumont.

Para a realização do projeto, alunos e educadores se empenharam bastante e demonstraram com atitudes concretas o desejo de obter bons resultados e fazer a diferença no primeiro SPAECE que a escola participa.